Erken yaşta yabancı dil öğrenmenin öğrencilere sağladığı birçok kazanım vardır. Öğrencileri farklı bir dilin varlığından haberdar ederek, farklı bakış açıları kazandırmak ve farkına varmadan öğrenirken, eğlenmelerini sağlamaktır.

Öğretmenler, öğrencilerle çeşitli aktivitelerle günlük konuşmalar yapar. Basit cümleler kurmaya teşvik edilir. Bu durum onların özgüven kazanmalarına yardımcı olmaktadır. Bireysel farklılıklar ve farklı öğrenme şekilleri göz önünde bulundurularak çok yönlü düşünmelerine fırsat verilir. Soyut kavramlar yerine, çocukların kendi yaşantılarından hareket edilerek, yabancı dil anlamlı bir bütün halinde sunulmaktadır. Öğrencilerimiz, İngilizceyi doğal ortamlarında hikâyeler, şarkılar, resimli kartlar, çeşitli nesnelerle oynanan oyunlar ve “Etkin öğrenme” aktivitelerinin yardımıyla öğrenmektedirler. 

Hedefimiz, öğrencilerimizin yabancı dili erken yaşta öğrenip, kendine güven duyarak o dili rahatça kullanabilmeleri, farklı dilde konuşan bir insanı anlamları ve kolayca iletişim kurabilmelerini kolaylaştırmaktır.

 

There are many benefits for students to learn a foreign language at an early age. It enables students to realize there are other languages, to gain different perspectives and enjoy the lesson without realizing that they are learning.

Teachers do daily speaking practice using various strategies with the students. They are encouraged to make simple sentences. It helps them to build self-confidence. Considering individual differences and different ways of learning gives them an opportunity to think critically. English is presented concept through experiential rather than abstract learning. Our students learn English using stories, songs, picture cards, and games through active learning. 

Our goal is to ease our students’ into learning a foreign language at an early age. We aim to have the students use the language confidently, understand English speakers and communicate easily.